Posturas y prácticas de la función del acompañante
Se trata de comprender lo que quiere decir acompañar desde un punto de vista profesional y ético y praxológico.
Proponemos ir más lejos con ejemplos de herramientas y métodos utilizados para deshacer situaciones complicadas, pero también para diseccionar la práctica de acompañamiento a través del análisis de prácticas profesionales concretas.
Utilización del módulo
Como en la inmensa mayoría de los módulos, los recursos propuestos pueden ser utilizados en autoformación.Sin embargo, para este módulo más específicamente, es preferible realizar las fases de análisis de prácticas profesionales (APP) en grupo de pares y en un marco formal de formación, todo ésto animado por una persona que tenga un buen conocimiento del APP
Testimonio
El encargado de proyecto a menudo tiene una visión e intereses que defender en un proyecto.
Según Philippe Barret, no se trata de defender su visión, sino de tenerla en consideración con el mismo peso que la de otros actores.
En la práctica
En este momento, se permite al grupo encontrar su propia solución, su propio proyecto. Para eso, el acompañante, aporta sus herramientas con el fin de que las personas puedan volverse creadoras y autoras de su quehacer/ soluciones / proyectos. Se trata también de dar valor a las competencias, los potenciales y las capacidades de aprendizaje y de evolución de cada uno.
Con la dinámica ciudadana para la transición ecológica tenemos verdaderamente la idea de que los cambios en nuestros comportamientos y actitudes afectan a cada ciudadano y que cada uno debe poder interiorizarlas.
Sandrine Cendrier, REEL48
El acompañamiento: definición y posturas
La recopilación de actividades profesionales del acompañamiento
El análisis de prácticas profesionales
En la práctica
El acompañamiento en acción: ejemplos en directo
