Country :
France
David Chabanol, chargé de mission Développement Durable et Dialogue Territorial
Mission of the interviewed person :
Je suis sur le volet DD et dialogue territorial, avec une porte d’entrée sur l'accompagnement et l’animation des dynamiques des projets sans apporter d’expertise technique. Le volet chargé de mission DD est assez réduit. Je n'arrive jamais avec une casquette expert technique, je suis dans une posture plus généraliste auprès de structures qui n’ont pas de compétences du tout et ensuite je passe le relai, je fais le lien avec structurje suis davantage sur le volet DD et dialogue territorial, avec une porte d’entrée sur l'accompagnement et l’animation des dynamiques des projets sans apporter d’expertise technique. Le volet chargé de mission DD est assez réduit. Je n'arrive jamais avec une casquette expert technique, je suis dans une posture plus généraliste auprès de structures qui n’ont pas de compétences du tout et ensuite je passe le relai, je fais le lien avec structures spécialisées : énergie, mobilité etc… Je porte surtout la dimension dialogue, concertation, dynamique collective sur lesquelles j’interviens.es spécialisées : énergie, mobilité etc… Je porte surtout la dimension dialogue, concertation, dynamique collective sur lesquelles j’interviens.
Closeness with the program ETRES :
Rather close
A definition of the ecological transition :
En gros c’est le volet environnemental du DD, ce qui pour le coup me semble restrictif. C’est une vision environnementale, il s’agit de passer d’un modèle économique très carboné à un fonctionnement moins carboné. C’est la lutte contre changement climatique, le développement des énergies renouvelables, la biodiversité. Dans la TE, je ne ressens pas le côté systémique et global du DD qui intègre la gouvernance partagée et participative.
Je me sens plus proche du DD. Avec la conscience que le DD ne parle plus beaucoup (moins qu'au début) car ce qui parle maintenant c’est le territoire à énergie positive. Pour moi la TE, quelque part c’est une perte.
Je me sens plus proche du DD. Avec la conscience que le DD ne parle plus beaucoup (moins qu'au début) car ce qui parle maintenant c’est le territoire à énergie positive. Pour moi la TE, quelque part c’est une perte.
What means accompanying a dynamics citizen? :
C’est de ne pas apporter de solutions. C’est une posture de facilitation du travail collectif pour aller chercher des solutions soit propres au groupe, ou au territoire et surtout adaptées sans mettre de côté le besoin d’apports techniques et d’expertises.
Je fais de l’accompagnement de dynamiques collectives qui vont dans le sens du DD des territoires. Effectivement on va pas accompagner une dynamique collective qui vise à agrandir une station de ski ou un projet de parcs d’attractions mais presque la méthode pourrait être la même mais la visée est différente. C’est le sens du projet qui oriente le choix et notre intervention.
Pour moi accompagner, c’est aider à faire. en fonction de la demande, des besoins du groupe accompagné, soit de l’aider à monter son projet, se mettre d’accord, chercher des solutions, soit pour une structure avec plus de compétences techniques, aider à mettre en oeuvre des compétences techniques. On aide à la fois sur définition du projet, gouvernance, imagination, création (sur le jardin) jusqu'à de l’accompagnement plus technique sur des méthodes de jardinage. Souvent les besoins sont surtout autour de l’accompagnement méthodologique.
Je fais de l’accompagnement de dynamiques collectives qui vont dans le sens du DD des territoires. Effectivement on va pas accompagner une dynamique collective qui vise à agrandir une station de ski ou un projet de parcs d’attractions mais presque la méthode pourrait être la même mais la visée est différente. C’est le sens du projet qui oriente le choix et notre intervention.
Pour moi accompagner, c’est aider à faire. en fonction de la demande, des besoins du groupe accompagné, soit de l’aider à monter son projet, se mettre d’accord, chercher des solutions, soit pour une structure avec plus de compétences techniques, aider à mettre en oeuvre des compétences techniques. On aide à la fois sur définition du projet, gouvernance, imagination, création (sur le jardin) jusqu'à de l’accompagnement plus technique sur des méthodes de jardinage. Souvent les besoins sont surtout autour de l’accompagnement méthodologique.
Typical situations lived in your job :
- L’établissement du contrat d’accompagnement : tout le temps et le travail nécessaire en amont de l'action et même de l’animation d’une réunion pour bien définir avec les bonnes personnes quelle va être la nature de l’accompagnement et sur quoi ils veulent être accompagné, quelle est leur demande. C’est caractéristique et indispensable pour qu’il y ait accompagnement il faut une demande. (ex : un groupe d’habitants qui demande de l’aide pour mettre en place une épicerie solidaire dans le quartier et on discute, on pose un contrat, c’est une condition de changement, volonté de changer, ça s’impose pas).
- Poser la une posture d’accompagnement : la plus en retrait possible. Il faut trouver le bon positionnement en fonction du groupe et de la personne pour idéalement leur laisser le plus les manettes du projet.
- Déroulement de l’accompagnement proprement dit sur le projet : animations de réunions, temps de travail collectif, accompagnement individuel et temps de travail pour aider à prendre une posture, dans l’accompagnement et le déroulement : identification des différentes instances de travail (ex sur l’agenda 21 : 4 espaces de travail : un avec le maire et un autre avec commission environnement, une instance politique, technique avec comité de pilotage, groupe de travail plus élargi, conseil municipal de la commune de façon participative, séminaire élus /techniciens. une chose importante de faire les liens entre les différents niveaux de gouvernance
- Poser la une posture d’accompagnement : la plus en retrait possible. Il faut trouver le bon positionnement en fonction du groupe et de la personne pour idéalement leur laisser le plus les manettes du projet.
- Déroulement de l’accompagnement proprement dit sur le projet : animations de réunions, temps de travail collectif, accompagnement individuel et temps de travail pour aider à prendre une posture, dans l’accompagnement et le déroulement : identification des différentes instances de travail (ex sur l’agenda 21 : 4 espaces de travail : un avec le maire et un autre avec commission environnement, une instance politique, technique avec comité de pilotage, groupe de travail plus élargi, conseil municipal de la commune de façon participative, séminaire élus /techniciens. une chose importante de faire les liens entre les différents niveaux de gouvernance
What activities to implement? :
- conduire des réunions et animer des réunions et des groupes de travail de différents format de l'entretien individuel à des groupes voir grandes groupes
- beaucoup d’écoute
- activités de mise en réseau, réseautage. Prise de contact, mise en relation, faire du lien entre différentes dynamiques, entre les projets, les différentes échelles
- activité de coordination, de pas rester seul dans l’animation mais de savoir créer un groupe d'animation en faisant des vraies alliances avec chargé environnement de la commune, l’élu référent…
- rendre compte au travers de comptes-rendus formels du travail (qui ne revient pas forcément à l’accompagnateur), rendre compte de la démarche
- beaucoup d’écoute
- activités de mise en réseau, réseautage. Prise de contact, mise en relation, faire du lien entre différentes dynamiques, entre les projets, les différentes échelles
- activité de coordination, de pas rester seul dans l’animation mais de savoir créer un groupe d'animation en faisant des vraies alliances avec chargé environnement de la commune, l’élu référent…
- rendre compte au travers de comptes-rendus formels du travail (qui ne revient pas forcément à l’accompagnateur), rendre compte de la démarche
What specific skills? :
Il faut une formation sur la posture et la pratique d’accompagnement qui nécessite des compétences réelles et spécifiques
Compétences spécifiques :
- capacité d’écoute
- capacité de prise de recul et prendre une position “méta”
- besoin d’avoir une palette d’outils d’animation et d’être en capacité de choisir l’outil adapté
- connaissance des dynamiques des groupes, systémique, fonctionnement des systèmes mais aussi des mécanismes individuels à l’oeuvre dans les processus de changement
- la question de la neutralité, pratiques de la posture
- communication bienveillante, non violente avec de la pratique
- savoir construire un dispositif d’accompagnement qui prenne en compte la complexité du système
- une culture générale des problématiques environnementales ou de la problématique sur laquelle porte l’accompagnement : veille informative, capacité de compréhension de ce qui va sortir dans le groupe, pas besoin d’être au courant des dernières innovations sur l’énergie solaire mais avoir des bases de connaissances pour comprendre de quoi on parle, c’est une culture générale scientifique
Compétences spécifiques :
- capacité d’écoute
- capacité de prise de recul et prendre une position “méta”
- besoin d’avoir une palette d’outils d’animation et d’être en capacité de choisir l’outil adapté
- connaissance des dynamiques des groupes, systémique, fonctionnement des systèmes mais aussi des mécanismes individuels à l’oeuvre dans les processus de changement
- la question de la neutralité, pratiques de la posture
- communication bienveillante, non violente avec de la pratique
- savoir construire un dispositif d’accompagnement qui prenne en compte la complexité du système
- une culture générale des problématiques environnementales ou de la problématique sur laquelle porte l’accompagnement : veille informative, capacité de compréhension de ce qui va sortir dans le groupe, pas besoin d’être au courant des dernières innovations sur l’énergie solaire mais avoir des bases de connaissances pour comprendre de quoi on parle, c’est une culture générale scientifique
Name of the structure :
Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement “Savoie Vivante”
Postal adress :
25 rue Jean Pellerin
Post code :
73000
City :
CHAMBERY
Contact :
David Chabanol
Website :
http://savoievivante-cpie.org/
Télécharger le fichier :
DavidChabanolChargeDeMissionDeveloppement_bf_fichierjoint_david-chabanol.pdf
Writer of the index card :
Cathy Azéma
Email of rédactor :
catherine.azema@supagro.fr
