Country :
Spain
Araceli Serantes Pazos
Mission of the interviewed person :
,PROFESORA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA UNIVERSIDAD DE A CORUÑA. Formación universitaria en el sistema público español. “Educació Ambiental y cultura de la sostenibilidad” es una materia obligatoria de primer curso para el alumnado de Educación Social.
Closeness with the program ETRES :
Rather close
Comment your choice :
Didáctica, diseño y programación de proyectos y actividades de Educación Ambiental
What specific skills? :
Profesora en el Grado de Educación Ambiental y en el Master de Dirección de Centros educativos. Investigadora principal de proyectos relacionados con la Educación para el Desarrollo. Investigadora a tiempo parcial en un proyecto de Cambio Climatico con la USC. Vocal en la Comisión de Publicaciones de la UDC.
Added value brought by an educator to the environment :
La EA es antisistema desde el punto de vista de fomentar una forma de estar en el Planeta incompatible con el actual modelo de desarrollo. También es un discurso que promueve comportamientos de solidaridad, compromiso y acción alejados de las formas de relación más individuales y competitivas.
Muchos de los comportamientos que es necesario cambiar exigen cambios radicales, o que exigen renunciar a hábitos ya consolidados a los que no quieren renunciar (modelos de transporte, de consumo, etc.).
Muchos de los comportamientos que es necesario cambiar exigen cambios radicales, o que exigen renunciar a hábitos ya consolidados a los que no quieren renunciar (modelos de transporte, de consumo, etc.).
How job is going to evolve? :
Las Universidades están obligadas , al menos éticamente, a funcionar de forma más coherente en la gestión del conocimiento y de los recursos. Universidades en transición, ecocampus etc. son iniciativas imprescindibles para comenzar.
El reto más dificl es la ambientalización del curriculum
Recursos para trabajar con adultos (o casi) en las aulas. Hay muchos materiales descriptivos sobre problemas y pocos que promocionen el cambio de comportamientos y el análisis crítico
Fomentar la investigación social en EA. No existen medidas ni programas al respecto y menos relacionados con aspectos más sociales (cambio de actitudes, participación etc.)
Favorecer la divulgación científica a través de publicaciones especializadas
El reto más dificl es la ambientalización del curriculum
Recursos para trabajar con adultos (o casi) en las aulas. Hay muchos materiales descriptivos sobre problemas y pocos que promocionen el cambio de comportamientos y el análisis crítico
Fomentar la investigación social en EA. No existen medidas ni programas al respecto y menos relacionados con aspectos más sociales (cambio de actitudes, participación etc.)
Favorecer la divulgación científica a través de publicaciones especializadas
Name of the structure :
Facultad de Ciencias de la Educación.
Postal adress :
Campus Elviña, s/n. 15071 A Coruña
City :
A Coruña
Contact :
ARACELI SERANTES PAZOS,
