Un réseau de partenaires en Europe
ETRES, c'est aussi des partenaires engagés à divers niveaux dans la formation professionnelle ou l'accompagnement sur le terrain de projets de transition écologique.Porteurs des valeurs du manifeste Éduquer à l'environnement et au développement durable ces écoles, centres de formation, universités, collectivités locales, associations, entreprises ou groupement de professionnels participent à divers titres au développement d'un dispositif de formation mobilisable au sein du World education environmental congress
Mario Salomone secrétaire général du WEEC souligne l'importance du programme ETRES au sein du réseau mondial, notamment dans la perspective du développement d'un réseau européen de l'éducation à l'environnement et au développement durable.
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France
L'Institut d'éducation à l'agro-environnement de Florac pilote la mission d'appui à l'enseignement technique et anime dans ce cadre le réseau national EDD de l'enseignement agricole.Le Réseau Ecole et Nature est un espace de rencontres et d'échanges pour partager ses expériences et repenser son rapport au monde.
L’Ifrée est un organisme partenarial associant la Région Nouvelle-Aquitaine, l’État, ainsi que les associations d’éducation à l’environnement et de protection de la nature.
Le GRAINE Occitanie a pour objet la promotion et le développement de l’éducation à l’environnement vers un développement durable (EEDD) en Occitanie. La mise en réseau des acteurs EEDD est transversale à l’ensemble de son projet.
Le RéeL - CPIE de Lozère se veut être un espace d’échanges et de mutualisation où les acteurs de l'EEDD et leurs initiatives se rencontrent et où les projets naissent dans la collaboration et la co-construction.
Espagne
Tekieroverde est une entreprise spécialisée dans le développement de projets liés à l'éducation environnementale, l'agriculture écologique, le développement rural et la diffusion scientifique.Une coopérative fondée en 1982,avec pour vocation d'éduquer et de sensibiliser aux problèmes environnementaux et de soutenir la tâche éducative, en facilitant les sorties dans l'environnement pour les enseignants.
Italie
La coopérative Alchimia est une coopérative sociale qui développe des projets et des services de promotion sociale, culturelle et environnementale. Elle accompagne, avec professionnalisme et attention, les personnes et les communautés vers des formes de bien-être durable et d'inclusion sociale.A.R.E.E.A Parchi est née en 1994 d'une idée de la Région Lombardie, Bureau de Gestion et Valorisation, en collaboration avec le Consorzio Parco Nord Milano. L'objectif du projet est de faciliter la création d'un réseau au sein du système des aires protégées en Lombardie sur les questions d'éducation et de communication, par la collecte et la diffusion de matériel bibliographique.
Legambiente est une association à but non lucratif, composée de citoyens soucieux de la protection de l'environnement sous toutes ses formes, de la qualité de vie, d'une société plus équitable, juste et solidaire. Un grand mouvement non partisan composé de personnes qui, par le bénévolat et la participation directe, deviennent des promoteurs de changement pour un avenir meilleur
Les réseaux sociaux de Bergame sont des groupes composés de citoyens, de représentants d'associations, d'organismes, de comités et de services qui se préoccupent du bien du quartier et sont actifs pour y parvenir.
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La participation et le partage sont les valeurs qui guident les personnes et les réalités qui font partie des réseaux et qui, ensemble, travaillent pour atteindre des objectifs communs. Chaque réseau social est activé en promouvant la connaissance du contexte social et la participation dans le but de transformer et d'améliorer le quartier et de l'adapter aux besoins de ses habitants.
Le projet YOUrALPS - Eduquer les jeunes pour les Alpes : (re)connecter les jeunes et le patrimoine montagnard pour un avenir inspirant dans les Alpes relève le défi de rapprocher les jeunes générations des Alpes.
Les congrès du WEEC sont les experts les plus importants pour rencontrer, au niveau international, tous les protagonistes impliqués dans le domaine de l'éducation environnementale. Depuis 2003, 8 congrès mondiaux ont été organisés, avec plus de 100 pays impliqués.
Le mouvement Transition, mieux connu sous le nom de Transition Towns, est né en Angleterre en 2006 dans la ville de Totnes sous l'impulsion de Rob Hopkins
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Transition Italia a été fondée en 2008 pour faciliter et soutenir la diffusion de ce processus collectif passionnant en Italie. Il agit en tant que nœud local (HUB) du réseau international de transition sur la base d'un accord signé avec le réseau de transition.
Grèce
Créée en 1996, l’association Polis, basée en Grèce, est un réseau international ayant pour but la promotion de la formation, de la recherche et de l’information dans le domaine de l’éducation à l’Environnement. Depuis sa création Polis a organisé et participé à des nombreux projets en Éducation et Communication en matière d'Environnement, en collaboration avec des partenaires du monde entier.Université Aristote de Thessalonique - Faculté d'agriculture, de foresterie et d'environnement naturel, Département de foresterie et d'environnement naturel - Laboratoire de loisirs forestiers, de l'éducation environnementale et de la sociologie Ragkou Polyxeni, Directrice / Professeur assistant
Les matières de la Politique et de l'Education environnementale et de la Didactique de l'Education à l'Environnement, sont enseignés dans ce Département, aux niveaux universitaire et postuniversitaire.
Belgique
Le crie de Mouscron est inscrit dans de nombreuses dynamiques locales et propose son aide auprès de celles qui le souhaitent en s'impliquant dans l'accompagnement d'initiatives citoyennes.L’asbl Réseau IDée - Information et Diffusion en éducation à l’environnement - existe depuis 1989. Réseau des associations actives en l’éducation relative à l’Environnement (ERE) en Wallonie et à Bruxelles, il compte plus de 120 membres.
Pologne
Anna Batorczak de l'Université de Varsovie évoque les avantages d'un tel programme, les ouvertures qu'il apporte dans des échanges entre le Nord et le Sud de l'Europe et insiste sur l'importance de mettre en oeuvre de tels outils d'accompagnement en milieu urbain.(vidéo en anglais)